주의집중·충동성

집중 어려움과 충동성은 단순히 “산만하다, 말을 안 듣는다”의 문제가 아닙니다. 뇌 발달의 속도, 정서 안정도, 환경 자극, 실행기능 등 다양한 요인이 함께 작용할 수 있습니다. 따라서 아이를 이해하고 돕기 위해서는 정확한 평가와 개별적인 접근이 필요합니다.

✔ 한 가지 활동을 오래 지속하지 못함

✔ 앉아 있어야 하는 상황에서 몸이 자꾸 움직임

✔ 생각보다 행동이 먼저 나오고 급하게 반응함

✔ 과제·학습에서 실수가 반복됨

✔ 물건을 자주 잃어버리거나 순서를 잘 기억하지 못함

✔ 차례 기다리기·규칙 지키기가 어려움

✔ 또래와의 갈등이 잦아 관계에서 어려움을 느낌

표면적인 행동보다, 아이가 왜 어려움을 느끼는지 근본 원인을 찾습니다. 주의력 유형, 실행기능, 정서 안정도, 기질, 환경 자극을 함께 살피고 필요한 경우 실행기능 검사, 주의력 검사 등을 병행합니다.

아이의 수준에 맞춰 단계적으로 난이도를 조절하며, 다음과 같은 훈련을 자연스럽게 경험합니다.

충동을 “억지로 참는 것”이 아니라, 상황 판단 능력과 선택 능력을 키우는 훈련에 초점을 둡니다.

상담실에서의 변화가 일상으로 이어지도록 “집·학교에서 실천 가능한 행동 계획”을 보호자와 함께 세웁니다.

주의집중·충동성 상담